Eko to nasze drugie imię!

Co jest bardziej eko kąpiel w wannie czy szybki prysznic? Ile wody zużywa zmywarka podczas jednego cyklu? Na te i wiele innych pytań
odpowiedzi poznali uczniowie naszej szkoły, którzy uczestniczyli w
warsztatach RecyklON. Warsztatach, które miały na celu poszerzać
naszą ekologiczną świadomość.

Pierwsza część eventu miała charakter edukacyjny i polegała na
projekcjach filmów. W filmie pt. „Wszystko o odpadach”, Jan Makowski z
Raciborskiego Centrum Recyklingu omówił jak wygląda cykl recyklingu w
Raciborzu.
https://youtu.be/3VvSdhEET8g

Kolejny film przedstawiał uczniów Centrum Kształcenia Zawodowego i
Ustawicznego nr 2 „Mechanik” w Raciborzu opowiadających o
alternatywnych źródłach energii. Karol Herba, Natalia Smołka i Piotr
Cwik z kierunki technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej
odpowiedzieli m.in. co to jest panel fotowoltaiczny, jak z wiatru
pozyskać prąd oraz jak działa pompa ciepła?
https://youtu.be/I-FTy7DgizA

Panie z Wodociągów Raciborskich Ewa Pośpiech i Agnieszka Kostera
opowiadały jak ważne jest oszczędzanie wody.
https://youtu.be/iPqz-kiIoGA

Uczniowie Budowlanki Joanna Tatarczyk, Weronika Toman, Klaudia Gross i
Piotr Turlejski z kierunku technik analityk w krótkich scenkach
zaprezentowali jak należy żyć ekologicznie.
https://youtu.be/0GqGtqVwIJ4

Warto również zapoznać się z materiałami na temat tego jak działa
raciborska kompostownia https://youtu.be/1iLr2iydr-0 oraz Punkt
Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych, czyli PSZOK
https://youtu.be/bKKQe3zvMic

Druga część zajęć miała charakter warsztatowy. Uczniowie mieli za
zadanie prawidłowo posegregować odpady, po czym wzięli udział w
interaktywnym quizie na platformie Kahoot, w którym w każdej grupie
wyłoniono trzech laureatów, którzy dostali nagrody rzeczowe. Każdy
uczestnik otrzymał też certyfikat uczestnictwa oraz specjalny planer
do obserwacji domowych nawyków.

Niniejszy materiał powstał w ramach dofinansowania ze środków
NFOŚiGW z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej część
2) Funduszu Ekologii